Fé, L. B., e L. Freire. A CONVENÇÃO DE NOVA IORQUE SOBRE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A SITUAÇÃO DO PROFESSOR AUXILIAR PARA ALUNOS PCD NA REDE DE ENSINO BRASILEIRA: 2017 À 2019. Revista FIDES, Vol. 16, nº 1, July 2024, p. 195-16, http://revistafides.ufrn.br/index.php/br/article/view/712.