O ENFRENTAMENTO AO TRABALHO INFANTIL E O DISCURSO DA DOUTRINA DA SITUAÇÃO IRREGULAR: A RELAÇÃO ENTRE O PODER DA LINGUAGEM E A LINGUAGEM DO PODER

Zéu Palmeira Sobrinho

O ENFRENTAMENTO AO TRABALHO INFANTIL E O DISCURSO DA DOUTRINA DA SITUAÇÃO IRREGULAR: A RELAÇÃO ENTRE O PODER DA LINGUAGEM E A LINGUAGEM DO PODER

Autores

Zéu Palmeira Sobrinho

Palavras-chave:

Trabalho infantil, Linguagem, Princípio da proteção integral

Resumo

O presente artigo tem por objetivo discutir a importância da linguagem como práxis política para subsidiar o debate sobre o princípio da proteção integral da criança e do adolescente e como desafio para a construção de uma linguagem emancipadora capaz de auxiliar na superação da doutrina da situação irregular. Uma linguagem ordenadora do discurso, capaz de consubstanciar a interação entre os interlocutores, tende a viabilizar a desnaturalização de uma linguagem da tradição adultocêntrica.

Biografia do Autor

Zéu Palmeira Sobrinho

Professor Associado da Faculdade de Direito da UFRN, Juiz titular da 10ª Vara do Trabalho de Natal-RN, graduado em ciências jurídicas e sociais, pela UFPB, mestre e doutor em Ciências Sociais, pela UFRN, pós-doutor em Sociologia Jurídica, pela Universidade de Coimbra.

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Publicado

2021-09-09

Como Citar

PALMEIRA SOBRINHO, Z. O ENFRENTAMENTO AO TRABALHO INFANTIL E O DISCURSO DA DOUTRINA DA SITUAÇÃO IRREGULAR: A RELAÇÃO ENTRE O PODER DA LINGUAGEM E A LINGUAGEM DO PODER. Revista FIDES, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 144–156, 2021. Disponível em: https://revistafides.ufrn.br/index.php/br/article/view/554. Acesso em: 19 jul. 2025.