A PROIBIÇÃO NO BRASIL DO USO DA LINGUAGEM NEUTRA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO: UMA ANÁLISE DOS PROJETOS DE LEI Nº 198/2023 E Nº 173/2021

Amanda Netto Brum; Thalyta Karina Correia Chediak

A PROIBIÇÃO NO BRASIL DO USO DA LINGUAGEM NEUTRA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO: UMA ANÁLISE DOS PROJETOS DE LEI Nº 198/2023 E Nº 173/2021

Autores

Amanda Netto Brum
Thalyta Karina Correia Chediak

Palavras-chave:

Linguagem neutra, Instituição de ensino, Igualdade de gêneros

Resumo

O artigo objetiva analisar os principais projetos de lei que versam sobre a proibição da linguagem neutra na educação brasileira. Possui natureza documental e abordagem qualitativa. Os objetivos específicos são: a) investigar os principais projetos de lei referentes à temática; b) identificar pontos de divergência e convergência entre os documentos e o princípio da igualdade dos gêneros; e, c) revelar as características dos projetos de lei acerca do tema. Acredita-se que as propostas relativizam o direito ao acesso e à inclusão na educação.

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Publicado

2024-07-01

Como Citar

BRUM, A. N.; CHEDIAK, T. K. C. A PROIBIÇÃO NO BRASIL DO USO DA LINGUAGEM NEUTRA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO: UMA ANÁLISE DOS PROJETOS DE LEI Nº 198/2023 E Nº 173/2021. Revista FIDES, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 121–136, 2024. Disponível em: https://revistafides.ufrn.br/index.php/br/article/view/708. Acesso em: 13 jun. 2025.