Fé, L.B.P. da e Freire, L.O. 2024. A CONVENÇÃO DE NOVA IORQUE SOBRE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A SITUAÇÃO DO PROFESSOR AUXILIAR PARA ALUNOS PCD NA REDE DE ENSINO BRASILEIRA: 2017 À 2019. Revista FIDES. 16, 1 (jul. 2024), 195–216.